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A l’aide d’objets, du décor et de leur silhouette, les élèves devaient devenir gigantesques...

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  • Je suis géant(e) ! - Mai 2020

    A l’aide d’objets, de décors, et de sa silhouette, l’élève devait donner l’illusion qu’il était devenu gigantesque. Impressionnant !

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