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Suite au confinement, les élèves ont continué à me comnuniquer leurs oeuvres via internet.

On sent que le stress de la pandémie influence la création !

Sous-rubrique

  • Des objets...

    En s’inspirant d’artistes ayant travaillé avec des objets, les élèves ont proposé plusieurs types d’expression.
    Jouer avec la couleur des objets.
    Composer, organiser des objets pour créer des formes.
    Associer des objets pour donner du sens...

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  • Des ombres...

    En s’inspirant du travail de Vincent Bal, j’ai proposé aux élèves d’observer les ombres de certains objets.
    Il fallait donner du sens aux ombres insolites obtenues, en intervenant en dessin pour expliciter leur vision.

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  • Je suis Géant (e)

    A l’aide d’objets, du décor et de leur silhouette, les élèves devaient devenir gigantesques...

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